Le schede didattiche
In questa sezione del sito è possibile consultare la Programmazione di Istituto che definisce gli elmenti portanti dei percorsi didattici ed educativi proposti. L'articolazione del curricolo verticale si articola in OBIETTIVI SPECIFICI di apprendimento in relazione ai diversi percorsi disciplinari implicando:
- Il progressivo raggiungimento al termine del primo ciclo di istruzione dei traguardi per lo sviluppo delle competenze e degli obiettivi di apprendimento specifici per ogni disciplina;
- la selezione e la scelta di contenuti e temi essenziali attorno ai quali avviare una progressiva strutturazione e articolazione delle conoscenze;
- l’individuazione di abilità strumentali e procedurali che consentano poi di sviluppare, progressivamente, strategie di controllo del proprio apprendimento;
- la messa in luce di atteggiamenti, motivazioni, orientamenti che invitino i ragazzi a diventare responsabili della propria “voglia di apprendere”, consentendo loro di essere in grado di orientarsi.
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